Qui sommes nous ?
Aula Escola Europea est une école privée, non confessionnelle et indépendante de toute ligne idéologique particulière.
C’est un centre innovant avec une volonté continue de s’améliorer et de s’ouvrir sur le monde.
Nous développons notre propre programme visant à améliorer toutes les compétences de nos élèves en tant que personnes.
Aula a été fondée en 1968 (plus d’informations sur l’histoire d’Aula ici) : notre vaste expérience dans le domaine de l’éducation nous a permis de préserver les caractéristiques et valeurs initiales qui constituent la colonne vertébrale de notre identité (culture de l’esprit critique, multilinguisme, autonomie, découverte), tout en nous adaptant aux besoins actuels.
Mission
La mission d’Aula, la raison de notre existence, est de susciter une passion pour l’apprentissage. Apprendre tout au long de la vie, dans un environnement changeant que nos élèves devront savoir transformer de manière favorable pour pouvoir développer leurs projets de vie et de travail.
La passion est notre pari en tant que parcours d’apprentissage. Elle comprend vitesse, plaisir, légèreté, satisfaction et persévérance. Le talent et les efforts sont des conséquences naturelles.
Vision
Son objectif en tant qu’école, sa vision, c’est d’être une école leader basée sur l’esprit pédagogique de recherche et de découverte, où chaque élève trace courageusement son propre chemin.
Valeurs
Nos valeurs sont les croyances qui encadrent et guident nos pratiques et nos décisions.
Nous pouvons en déterminer deux qui sont fondamentales : la créativité et la responsabilité.
Favorisation de la créativité
Notre première valeur centrale est la favorisation de la créativité : donner de l’importance à l’imagination et à la connaissance pour générer de nouvelles idées permettant de mettre en pratique des solutions originales.
- Génération de connexions multidisciplinaires.
- Attention particulière à la sensibilité et aux détails.
- Volonté de profiter.
Sens de la responsabilité
La deuxième grande valeur centrale est le sens de la responsabilité : Capacité à faire face à toute décision de la manière la plus positive et intégrale en prenant des risques.
- C’est une décision active.
- Renforcer le travail d’équipe et l’autonomie.
- Prendre soin des autres, de soi-même et de l’environnement.
En ce qui concerne l'individu
Un esprit humaniste qui fait appel à la singularité de chaque élève dans un dialogue qui les poussent à découvrir et construire leur chemin personnel, pour devenir des citoyens à part entière.
Intégration de la différence
Célébration de l’idiosyncrasie et de la valeur de toute forme de diversité comme base d’existence et de coexistence. C’est là que résident la plupart des occasions et c’est la base de la force de notre communauté.
Culture de la découverte
Volonté de comprendre les causes et les effets en utilisant le jeu comme mécanisme. Cela conduit à vivre dans la surprise, à être surpris par l’inconnu et à être ému par la découverte.
Esprit critique
Passion + réflexion : qualité basée sur la connaissance et stimulée par la curiosité. Cela implique un certain idéalisme : aller plus loin, penser qu’il est possible de générer un impact positif. Mais aussi percevoir l’erreur comme base d’apprentissage, oser prendre des risques.
Revendication de la connaissance
Être au fait du savoir créé au cours de l’histoire, exprimé à travers les différentes disciplines. Ce sont des références face à l’incertitude et à l’ambiguïté. La culture comme racine de la tradition, comme compagnon de voyage qui éclaire les moments de doute et aussi comme refuge pour se réinventer.
Vous pouvez trouver le Règlement d’organisation et de fonctionnement du Centre (NOFC) ici.
Aula en un coup d'œil
